在线教育资讯网举办的在线网络教育研讨会
我去开会不能及时赶上。不过Xiuli 的反馈也许让 online-edu 团队感到自豪感：
“我刚从“在线学习论坛”研讨会现场回来，您在线观看了吗？我想为他们写一个报道，正在写。非常精彩，我有很多心得，尤其是学术界与企业界对elearning探讨的模式不同，对我有启发，另外就03年度如何在公司内部构建推进企业向学习组织发展对我也很有启发…..我会近两天写一篇心得体会文章来辨析一下学术与企业对elearning探讨的差异，我在听的时候已经做了很多要点的记录。— Xiuli ”
好啊，这样的实践能够聚集一些有共同兴趣的人们来参与，本身就比“散兵游勇”的摸黑要好得多。高科技+高接触才是e-Learning成功的基础，为秦宇的工作喝彩！
《新闻周刊》:考研狂热背后是中国用人之弊
“为期两天的中国二OO三年硕士研究生考试已经结束。据统计，今年研究生报考人数再创新高，总人数近八十万，录取名额达二十一点七万个，竞争之激烈不亚于高考。此间《新闻周刊》载文称“考研狂热已近乎病态”，并指出这种狂热的背后暴露出的是中国人事制度的弊病。”文章还指出 “由于中国人事制度的弊病、尤其是基于各招聘机构缺乏人才考察的基本智慧，只能用学位和学历作为主要评判标准，从而导致严重的“学位崇拜”，从而进一步导致了知识过剩和学位过剩，教育资源浪费。而且对中国的进一步发展产生了难以衡量的恶劣影响，“这种严重的失衡现象正在酝酿广泛的社会危机，中国已经到了实施考研“软着陆”和教育战略重点转移的关键时刻。”
个人认为，中国必须把教育和人事管理职能纳入一个体系中，尽早结束教育归教育，工作归工作的传统教育思维，形成真正适应终身教育的新机制。如果新一届政府能够统筹安排，把教育部人事部合二为一，虽然大胆，当属明智之举。
精英大学也开始提供网络学位课程
来自 Yahoo，Newszine：精英大学（例如常青藤联盟中的大学）过去一直在争论学生寄宿制学习的一些小细节是无可替代的：非正式地与教授碰面、与同学们的集体生活、吸收学术文化气息等等。一些校友和学生也都担心网络课程学分会稀释学校的品牌。不过现在终于有了突破，明年（2004年）开始，哈佛大学公共健康教授Marcello Pagano 会透过网络向在亚洲的20多位学生提供硕士课程，学生们的大部分课业都会通过网络上的内容和交流完成，不过时区的差异可能会让Pagano 教授加班加点了。无独有偶，在去年年底，麻省理工修改了过去很严格的一条规则：硕士学位学习必须至少有一年在校园。加州大学在上学期开放了一些全在线方式的研究生学科，而布朗大学也加入了一个开发在线医学课程的联盟….
网络学习方式得到了肯定，虽然与生源经济是分不开的，但是毕竟是一个好的开端。现在国内的远程教育都是靠“威逼利诱”方式让教师们提供一些授课，我们如何在国内的某个大学找到某个有足够信息素养的教授真正开这个先河呢？
Wikipedia 文章已经达到了10万篇
“It seems surprising that it works, but it does”
Wikipedia（http://www.wikipedia.org/）, 这个以社区方式协作开发的多语种开放百科全书，目前已经达到了10万篇文章。
这个里程碑并不令人惊讶，但是值得记住，是人民群众的力量所至。当年微软的Encarta 用多媒体光盘的方式成功挑战了大英百科全书之后，就已经预示了还会有更加草根化的百科全书出现，新的大卫会扳倒哥利亚。充分理解了网络聚散哲学的Wikipeida来说，我认为还会有更大的成功。其实Blog也不例外，有一天，人们突然发现有几百万个Blog，也不要惊讶。我在新文章『大教育观』中，重新考虑了“人人是专家”对教育的重要性，Wikipedia 和Blog都给了这个观点无声的支持。
微软开发出防止唱片盗版的新技术，目的为了推动其Windows Media的占有率
来自华尔街日报：微软开发出一种新软件工具，通过这种工具唱片公司可以对音乐CD未经授权的复制和共享进行限制。微软的技术可能意味著，对在商店内所购到的CD进行复制将会受到新的限制。
世界两大主要唱片公司－－Vivendi Universal SA旗下的Universal Music Group以及百代公司(EMI Group PLC)－－表示，它们正在测试微软的这项新技术，以备将来在流行歌手的CD中使用。
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