Blog进高中？！
chenkai在oedu.org 提出了一个问题“Blog进高中？！”，这些想法也许在很多一线的教师中都会问到。
小学、初中、高中、大学….在互联教育体系中当然是没有什么差别和边界的，Blog也不会有小学版、中学版、大学版，不过Chenkai提出的问题确实很有趣，一个核心就是“学生在现有的课堂结构（体制）中是否有机会来充分利用Blog?”，这个问题对教师同样适用。
当然，我们已经看到了很多走在前面的教师从自我Blog开始了Blog之旅（有空我会整理一些我经常去读的教师Blog，来自大陆各地、香港和台湾的都有），这些Blog不能说已经与教学过程紧密结合起来了，但是我看到他们的坚持、其中的反思和逐步扩大的社会性网络，谁说不是对教育的推动呢？
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