私立教育－中国最具前途的新兴产业
《远东经济评论》的最新文章，与近期“教育非产业化”的官方声音很有一拼：
尽管监管规定多如牛毛，但外国投资者涉足教育行业正变得容易起来。政府通常会鼓励中外合资办教育。但中国禁止外国投资者进入9年的义务教育领域。另外，中国也禁止外国投资者提供宗教教育。根据教育部(Ministry of Education)的规定，在中国管理学校的外国投资者必须是合法的教育提供商。— [FEER] (Free Subscription)
有些现状不是靠一句话就可以否定其存在的，不知道是否下一个说“教育产业化”的教育部长是哪一位？要么换个概念？
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Update: Lay’s email reponse to this message:
昨天帮我舅舅的小孩寒寒(隐全名, Isaac)和他的同学强强复习英语，真让我见识了现在的初中英语教学。他们都是从小学一年级就开始学英语的，用的是现在最好的教材， 结果六年以后这两个孩子对音标和基本语法 都没有概念，连基本得主谓宾结构都不知道。小孩说现在老师强调素质教育英语要多听多讲，所以上课就是听磁带背课文，这不是从一个极端走向另一个极端了吗？小孩把课文可以倒背如流，但是把其中抽出一句稍稍变形就不行了，一个简单句同时出现二个谓语动词居然都不知道是错的，孩子会读单词，而且发音很标准，但因为不懂音标根本没法把读音和单词的拼写联系起来，只能靠硬背，结果强强花了一个小时 才背了十个单词（当然这小孩从资质上比寒寒差一些，平时也不背单词）。遇到新的单词，就乱读，查了字典也不知道该怎么读。寒寒还是他们学校重点班的，英语成绩也算班级里比较好的！我们的教学改革真是越该越差，好的没学来，原来的一点优势都丢了，据说美国的高中毕业生70%在写作和拼写上是不合格的，我们的英语教学培养出来的孩子将来也会有这样的问题，如果只是为了听和说，我何必把孩子送到学校学英语，仍到英语环境里，一年时间就过关了，何必浪费这些时间和精力呢？我和小朱就曾在上海的酒吧遇到过一个30岁左右的女人，是从农村出来的，没受过什么正规教育，但是人家一口流利的带苏北口音的英语简直让你目瞪口呆，溜的没话说。
真不知道现在的学校怎么能让家长放心的把孩子交给他们。